Os processos de trabalho de assistentes sociais no contexto hospitalar : uma revisão integrativa

Esta produção parte da compreensão da política de saúde como um direito de todos e dever do Estado, a partir da Constituição Federal de 1988, que cria o Sistema Único de Saúde (SUS). Destaca-se, neste estudo, o/a trabalhador/a assistente social e como este se relaciona diretamente com os princípios do SUS, objetivando o atendimento de qualidade à população usuária, reconhecendo a dimensão social e os determinantes sociais da saúde, considerando as particularidades do trabalho no campo da saúde e os aspectos sociais, econômicos, culturais e políticos que permeiam o processo de saúde e doença. Este trabalho tem como objetivo compreender como se configuram os processos de trabalho de assistentes sociais da internação do Hospital Nossa Senhora da Conceição (HNSC) com vistas a contribuir para a qualificação do trabalho e o cuidado integral em saúde. Para tanto, utilizou-se como metodologia de pesquisa uma revisão de literatura integrativa, de natureza qualitativa, com base no materialismo histórico cuja análise dos dados ocorreu por meio de análise de conteúdo. Utilizou-se artigos selecionados no Banco de Periódicos da CAPES e Trabalhos de Conclusão de Curso da Residência Multiprofissional em Saúde do Grupo Hospitalar Conceição. Evidencia-se, como resultados, uma ênfase na definição do trabalho que se refere mais fortemente às ações realizadas do que uma associação mais abrangente do que compreende ou envolve os distintos processos. Fica evidente a centralidade da discussão nos procedimentos realizados pelos profissionais, sendo que são recorrentes a descrição das atividades: orientações sobre acesso a informações, a recursos, a direitos sociais, a seguridade social, a educação em saúde, que podem ocorrer no atendimento direto ao usuário ou à família/responsável. O trabalho de assistentes sociais é identificado como um elo, um fio condutor, que liga o usuário, a família, as equipes de saúde, a rede de serviços e as demais políticas públicas. O trabalho do/da assistente social, articulado à formação profissional crítica, valida a importância da profissão como parte da equipe de saúde e sua contribuição para o cuidado integral e para a saúde pública

Testes ABC no contexto da Escola Ipiranga/RS: pressupostos teóricos e cotidiano escolar

The aim of this study is to understand the purpose and meaning that the institution’s teacher attaches to the existence of ABC Tests at Ipiranga School and, based on it, to speculate on the theoretical assumptions of the New School Movement, the ABC Tests and the applicability of such methodology in the context of the Ipiranga School, Rio Grande do Sul. For that purpose, the book "The ABC Test, a method of verifying the maturity necessary for the learning of reading and writing", school bookkeeping documents and data on the narratives of the teacher who worked at the institution during the period were used as sources of analysis. The tests show a concept of education as a set of techniques required to adapt to the nation's requirements. The inconsistency of the ABC tests presence at the school under study indicates resistance from resignified practices and highlights the absence of relation between theoretical and daily assumptions of school practice, which led to the postponement of all tests.O presente escrito objetiva empreender problematizações acerca dos pressupostos teóricos do movimento escolanovista, dos Testes ABC e da aplicabilidade de tal metodologia no contexto da Escola Ipiranga/RS. Para tanto, utilizaram-se como fontes de análise o livro “Testes ABC: para a verificação da maturidade necessária à aprendizagem da leitura e da escrita”, documentos de escrituração escolar e dados relativos a narrativas da professora que atuava na instituição no período analisado. Os testes apontam uma concepção de educação como conjunto de técnicas necessárias para a adaptação às exigências da nação. A incoerência da presença dos Testes ABC na escola em estudo indica resistências a partir de práticas ressignificadas e evidencia a ausência da relação entre pressupostos teóricos e cotidianos da prática escolar, o que ocasionou o engavetamento de todos os testes

As implicações jurídicas no Brasil do tráfico de órgãos humanos: The legal implications of human organs trafficking in Brazil

Atualmente há uma necessidade em se falar sobre o tráfico de órgãos pelo fato de ser uma situação que vem sido ampliada cada vez mais no território brasileiro e por todo o mundo. Quanto mais o tempo passa, mais pessoas precisam de algum tipo de transplante, pois assim como há um crescimento populacional, há também uma evolução na gravidade das doenças e o surgimento de outras. Além de que a quantidade de pessoas que emitem de forma pública o desejo de ser um doador durante a vida ou após a morte e a quantidade de famílias que permitem que haja a retirada de órgãos após a morte de algum dos seus familiares não consegue suprir a quantidade de pessoas que está à espera. Dessa forma muitos órgãos que poderiam ser utilizados para salvar vidas e consequentemente diminuir a fila do Sistema Único de Saúde (SUS), são literalmente enterrados. Ademais, a lei que versa sobre a doação de órgãos no Brasil é datada de 1997 e mesmo após 23 anos da criação desta, o assunto é pouco discutido. Existe inclusive uma necessidade de estudos mais aprofundados sobre o assunto em questão, pois é perceptível que mesmo existindo lei específica e princípios expressos na Constituição Federal Brasileira que acabam sendo feridos, pouquíssima importância tem sido dada à temática. A verdade é que quanto mais o tempo passa, mais a dimensão do problema tem se agravado

Gravidez na adolescência e transição para a vida adulta em jovens usuárias do SUS

OBJECTIVE The objective of this study is to contextualize adolescent pregnancy from milestones associated with the process of transition from youth to adulthood. METHODS This is a cross-sectional study conducted with 200 adolescents, users of the Brazilian Unified Health System. The sample size for the estimation of proportions has been calculated assuming a population ratio of 0.50 and 95% confidence level. The dependent variables – planned pregnancy, living with a partner, and having left the parents’ house – have been considered as markers of transition from dependence to independence, from youth to adulthood. In the analysis of the associated factors, we have used the Poisson model with robust variance. RESULTS Average age was 17.3 years, and most adolescents lived with a partner; approximately half of the adolescents got pregnant from their first partner and the average age of first sexual intercourse was 14.6 years. Only 19% of the adolescents were studying and most dropped out of school before the beginning of the pregnancy. In the bivariate and multiple analysis, we could see that the relationship with a partner for more than two years was associated with the three dependent variables. CONCLUSIONS The path of transition to adulthood has been the establishment of a link with a partner and consequent pregnancy, suggesting a clear pattern of male guardianship. The changing role of women in society observed in recent decades, which means choosing a professional career, defining the number of children, and choosing their partner(s), has not reached these young persons.OBJETIVO Contextualizar a gestação em adolescentes a partir de marcos associados ao processo de transição da juventude para a vida adulta. MÉTODOS Estudo transversal realizado com 200 adolescentes usuárias do Sistema Único de Saúde. O tamanho da amostra para a estimação de proporções foi calculado considerando uma proporção populacional de 0,50, e nível de confiança de 95%. As variáveis dependentes – gestação planejada, morar com o parceiro e ter saído da casa dos pais – foram consideradas marcadores da transição da dependência para a independência, da juventude para a vida adulta. Na análise dos fatores associados, utilizou-se o modelo de Poisson com variância robusta. RESULTADOS A idade média foi 17,3 anos, a maioria coabitava com o companheiro; aproximadamente metade engravidou do primeiro parceiro e a idade média da primeira relação sexual foi 14,6 anos. Apenas 19% das jovens estudavam e o abandono escolar foi, na maior parte, anterior ao início da gestação. Nas análises bivariadas e na análise múltipla, observou-se que relacionar-se com o parceiro há mais de dois anos se associou às três variáveis dependentes. CONCLUSÕES O caminho de transição para a vida adulta foi o estabelecimento de um vínculo com um parceiro e consequente maternidade, sugerindo padrão claro de tutela masculina. A mudança do papel da mulher na sociedade observada nos últimas décadas, que implica optar por uma carreira profissional, definir número de filhos e escolher o(s) parceiro(s),não chegou a parcela dessas jovens

Keyframes : a extensão como caminho para o estudo da animação

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, Departamento de Audiovisual e Publicidade, habilitação em Audiovisual, 2020.O presente trabalho tem como objeto de estudo a criação e a realização do Keyframes: uma ação de extensão acadêmica sobre Animação, que envolveu a oferta de seminários, palestras, painéis temáticos, oficinas e mostra universitária de cinema de animação; assim como a reflexão analítica sobre a Extensão como um caminho metodológico para o estudo da Animação, no contexto da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília. Como eixos de articulação teórica, o trabalho aborda o conceito de Animação, as características contemporâneas dessa área da Comunicação Audiovisual, o crescimento desta e a consequente demanda por profissionais especializados(as), assim como discute o papel diferencial a ser desempenhado pelas IES públicas na oferta de Cursos ou compartilhamento de conhecimentos sobre a referida área. Além disso, tensiona o significado e a importância pedagógica e social da Extensão acadêmica. Metodologicamente, além da revisão de literatura sobre estes dois conceitos principais (Animação e Extensão), o trabalho se utilizou, contextualmente, das fases da realização audiovisual para sistematizar suas etapas de desenvolvimento; fez uso pontual da observação participante e se utilizou da coleta de informações por meio de entrevistas e depoimentos com integrantes e participantes do Keyframes. Como resultados, em linhas gerais, demonstra como a Keyframes, enquanto ação de Extensão horizontalizada, foi contributiva aos estudos da Animação, à produção experimental, à formação e à motivação de estudantes pela área, no âmbito da UnB.The present paper has as object of study the creation and development of Keyframes: an action of academic extension on Animation, which involved the offer of seminars, lectures, thematic panels, workshops and university exhibition of animation cinema, as well as the analytical reflection on Extension as a methodological path for the study of Animation, in the context of the Communications College of the University of Brasilia. As main axis of theoretical articulation, it approaches the concept of Animation, the contemporary characteristics of this area of Audiovisual Communication, its growth and the consequent demand for specialized professionals, as well as it discusses the differential role to be played by public institutions in the offer of courses or knowledge sharing about this area. In addition, it stresses the meaning and the pedagogical and social importance of academic extension. Methodologically, besides the literature review on these two main concepts (Animation and Extension), the work was contextually used from the phases of audiovisual realization to systematize their stages of development; it made timely use of participant observation and used the collection of information through interviews and statements with members and participants of the Keyframes. As results, in general lines, demonstrates how Keyframes, as an action of horizontal extension, was contributing to the studies of Animation, experimental production, training and motivation of students for the area within the UnB

Morphoanatomy of nectaries of Chamaecrista (L.) Moench sections Chamaecrista, Caliciopsis and Xerocalyx (Leguminosae: Caesalpinioideae)

Nectaries are specialized structures that secrete nectar. Several species of Chamaecrista possess nectaries on the petiole, which have been shown to vary widely in morphology and the chemical nature of their secretion. However, a comprehensive investigation of the nectaries of the clade formed by sect. Chamaecrista, Caliciopsis and Xerocalyx has yet to be performed. Our study aimed to confirm whether or not the leaf glands of species of this clade are in fact nectaries, determine the chemical nature of their secretion and expand the morphoanatomical database on leaf nectaries in Chamaecrista with the intention of contributing to the taxonomy and phylogeny of the genus. Samples from herbarium and field-collected material were subjected to standard methods for light and scanning electron microscopy. Four different forms of nectaries were observed: urceolate, patelliform, verruciform and cupuliform. The nectaries were found to comprise a single-layered epidermis, nectary parenchyma, subnectary parenchyma and vascularization. Polysaccharides, lipids, phenolic compounds and proteins were detected in secretions. Although anatomical similarities were observed among the studied species, their morphology differed. Moreover, the glands are indeed nectaries and are similar to those observed in other species of the genus Chamaecrista. These data hold potential taxonomic usefulness for the studied sections